西北农林科技大学博览园生物创客夏令营开营

本文摘要：7月16日，西北农林科技大学博览园生物创客夏令营开营，“生物创客”创意概念很快电磁辐射公众视野，创意方式取得社会各界完全一致赞誉;博览园生物创客夏令营7月23日，为符合更加多青少年创意研学市场需求，“生物创客夏令营”兹开行第二期;7月25日，青少年高校科学营西北农林科技大学分营走出博览园积极开展研学探寻，感觉博览园生物创客品牌文化精神;2016青少年高校科学营7月30日，澳门中学生夏令营、湖南长沙“少年行 我自生”文化陕西夏令营走出博览园积极开展农耕文化探寻和生物创客体验活

7月16日，西北农林科技大学博览园生物创客夏令营开营，“生物创客”创意概念很快电磁辐射公众视野，创意方式取得社会各界完全一致赞誉;博览园生物创客夏令营7月23日，为符合更加多青少年创意研学市场需求，“生物创客夏令营”兹开行第二期;7月25日，青少年高校科学营西北农林科技大学分营走出博览园积极开展研学探寻，感觉博览园生物创客品牌文化精神;2016青少年高校科学营7月30日，澳门中学生夏令营、湖南长沙“少年行 我自生”文化陕西夏令营走出博览园积极开展农耕文化探寻和生物创客体验活动;澳门中学生夏令营8月1日，全国各民族大中学生暑期“同心营”的营员们走出博览园;全国各民族大中学生暑期“同心营”走出博览园8月7日，“探寻植物 体验农耕” 现代农业夏令营挤满博览园，在这里已完成归属于他们的专属“植物日记”;“探寻植物 体验农耕” 现代农业夏令营…………解析植物的生物密码，用创造性的科学思维感觉科普魅力，体味创客精神，“生物创客”的飓风很快席卷全国，构成时下夏令营潮流态势，丝毫远不如南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶鼓动翅膀而引起的“蝴蝶效应”,而这场极大的夏令营风暴焦点处，正是西北农林科技大学博览园以其农林研学旅行创意模式，为国家蓬勃发展的科普旅游业流经的全新活力剂。据不几乎统计资料，西北农林科技大学博览园暑假期间总计招待夏令营团队人数约5000人次，创历史新纪录，其中参予“生物创客”体验项目团队占到85%，位居其它研学项目引荐内容之首。感觉“创客”魅力，让“建构”的种子在孩子们的思想中生根幼苗!这就是生物创客夏令营的精髓所在。

毫无疑问,陈列展出在博物馆的教育工作中占据极为重要的地位，是构建其教育职能的最基本和最主要的活动形式，然而,这种单一的教育形式很难指出是令人满意的。如何最大限度的充分发挥青少年探求探寻的主动性和积极性，将传统单一的模式化科普教育转化为全方位寓教于乐的创意研学形式，如何更佳、更加充份地充分发挥博物馆教育的社会效益,已沦为西北农林科技大学博览园长期以来的职责目标所在。创意铸就梦想，样板引导研学旅行新模式。

西北农林科技大学博览园长年致力于科普公益事业，相结合著名高校博物馆、全国科普教育基地、中国仅次于的农业主题博物馆组群行业优势，充分发挥其社会文化传播职能，长年坚决“引入来，回头过来”结合的科普发展战略，回头“科普强劲旅游，旅游胆科普”的博物馆发展之路，回头过来“科普大篷车巡展巡讲”、“大自然科普大讲堂”线上线下全面电磁辐射，引入来除了改版完备陈列展出，举行形式多样的专题展出和特色研学活动，积极开展“春夏秋冬”季节档系列专题活动，此外，针对青少年创意研学市场需求，在常规的科普参观研学项目之外量身打造出寓教于乐的短期类研学旅游新产品，还包括DIY创客空间蝴蝶标本制作、“回来党伯学种田”农耕体验项目、AMD仔细观察实验课堂等项目内容。原生态蝴蝶标本基础制作其中，2016年暑期西北农林科技大学博览园统合资源优势，以生物科创体验，科普研学模式居多线，通过识花认树、已完成我的植物日记、植物标本收集、创新树叶贴画、捕猎蝴蝶、创新生态标本、DIY艺术蝴蝶、蝴蝶微圈养等系列创意参予体验项目，将“被动”式科学知识喂食转化成为“主动”式探求探寻，从课堂到研学，化“被动”为“主动”，把课堂搬离学校，通过游览、交际，了解大自然和社会，在借阅风土人情中提高理解，以超过游中有学，讫中有思的理想型教育方式。此项创意取得教育机构、科技机构、旅行社的全方位综合接纳，活动获得空前反响，“生物创客”也一度沦为2016时下最热门的夏令营话题，更加多的科教、社会机构争相前来“贪图道德经”，与我园积极开展创意合作。

识花认树捕猎蝴蝶西北农林科技大学博览园朱荣科主任说道：“融合旅游和学术的理念，强化专业团队、学术团队以及博览园自身的建设，充分发挥高校博物馆和科普教育基地文化传播职能，为广大青少年获取创意研学契机与平台，确实作出景区型高校博物馆自己的特色是我们未来的发展方向。接下来，我们不会在坚决“四位一体”模式的基础上，将研学旅行、科普旅游这块蛋糕做到大，充分发挥出有景区型高校博物馆确实的社会功效，将博览园打造出沦为国内一流的高水平的研学旅行目的地。

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